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产品描述

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5SL4208-7CC


谐波容易使电网和补偿容器之间发生并联或者串联谐振。这个谐振对用电设备或者用电质量有何危害?

  答:谐波的危害 理想的公用电网所提供的电压应该是单一而固定的频率以及规定的电压幅值。谐波电流和谐波电压的出现,对公用电网是一种污染,它使用电设备所处的环境恶化,也对周围的能耐电力电子设备广泛应用以前,人们对谐波及其危害就进行过一些研究,并有一定认识,但那时谐波污染还需要严惩没有引起足够的重视。近三四十年来,各种电力电子装置的迅速使得公。用电网的谐波污染日趋严重,由谐波引起的各种故障和事故也不断发生,谐波危害的严重性才引起人们高度的关注。谐波对公用电网和其他系统的危害大致有以下几个方面。

(1)谐波使公用电网中的元件产生了附加的谐波损耗,降低了发电、输电及用电设备的效率,大量的3次谐波流过中性线时会使线路过热甚至发生火灾。

(2)谐波影响各种电气设备的正常工作。 谐波对电机的影响除引起附加损耗外,还会产生机械振动、噪声和过电压,使变压器局部严重过热。谐波使电容器、电缆等设备过热、绝缘老化、寿命缩短,以至损坏。

(3)谐波会引起公用电网中局部的并联谐振和串联谐振,从而使谐波放大,这就使上述(1)和(2)的危害大大增加,甚至引起严重事故。

(4)谐波会导致继电保护和自动装置的误动作,并会使电气测量仪表计量不准确。 (5)谐波会对邻近的通信系统产生干扰,轻者产生噪声,降低通信质量;重者导致住处丢失,使通信系统无法正常工作

电力系统振荡的分类及其产生原因、危害和处理方法;谐振的产生原因、危害和处理方法

振荡现场现象是,电压表和电流表均作往复周期性摆动,发生振荡有多种原因,处理一般由调度指令和电厂运行人员根据出力调整。谐振时母线等设备发出嗡嗡声,母线颤动,电压升高。处理时破坏谐振条件。如拉开一条线路或送上一条线路。在就是将电压互感器开口三角瞬间短接一下。处理时小心避雷器爆炸。

谐波谐振的危害
串联、并联电路谐振频率与系统电阻无关,当系统谐波源频率大时就会发生串联或并联谐振。若、很小,可以激发二次或三次谐波的高次谐波谐振过电压若、很大,则能激发分频谐波的谐振过电压,这两种谐振过电压都表现为三相对地电压的同时升高,而线电压正常。试验研究表明,基波谐振和高次谐波谐振过电压一般不**过倍额定电压,对于分频谐波谐振,由于受到电压互感器铁芯严重饱和的限制,过电压一般不**过倍额定电压,但励磁电流急剧增加

用万用表不能测量地线是否正确接地。必需用专门的接地电阻测量仪表。但简单测量还是可以的,只要在火线与地线之间接入一个200W以上的负载,这时测量负载上的实际电压,如果电压能达到200V以上,就说明接地线已经接地。这个电压越高,接线效果越好。(注意火线必须从漏电保护器接出,否则漏保会跳闸)
一般测量情况如下:
1、利用万用表**运行电压当位测量,如测量结果低于线路电压较多为接地。如无电压显示可以换用下面方法。
2、利用万用表高阻当位测量导线对地电阻(接地时有较小电阻,视接地性质不同而不同)一般小于几百K。
测量时:
1、必须采取必要的安全措施,防止人身触电
2、禁止使用万用表电流当位测量

3、采用**种方法即使有较小电压指示也不能盲目采用*二种方法。应当换取较小电压当位重新测量

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教学目的:在实际控制情景中,应用新学习的PLC状态元件和步进驱动指令设计和调试交通信号灯工作过程的控制程序,从而感受和掌握PLC控制系统步进顺控设计的一般工作流程,掌握单流程状态转移图的画法和梯形图、指令表程序编程方法。

过程与方法:通过教师与学生的互动合作完成示范项目(自动小车往返控制)的设计和调试;通过教师的点拨、指导答疑和学生的思考设计、现场调试,完成实训项目(南北方向的交通信号灯控制)的设计和调试。从而感受和掌握PLC步进顺控程序设计的工作流程,培养工程素质和综合能力。

涉及到的新知识通过课程网络平台提供,学生提前下载,自己预习,教师进行引导讲解。

教学重点:状态转移图的画法,步进顺控指令的编程使用。

教学难点:状态转移图的画法、步进顺控指令的编程使用。

教学方法:示范引导、项目实训

教学时间:3课时

【项目说明】

十字路通信号灯分东西和南北两组,子项目1只设计和调试南北方向的交通信号灯白天的工作控制。按下启动按扭开始工作,按下停止按扭停止工作。

有“红”“黄”“绿”三种颜色,白天的工作时序要求




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